2001年夏天，中央電視臺現(xiàn)場直播了中國足球隊在“十強賽”上的比賽，中國隊不負眾望沖進世界杯，令廣大受眾十分振奮，這種心理與態(tài)度的刺激都是由（）引起的。

新聞的真實性可以滿足受眾的（）。

中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一定的社會實踐，但是過多地宣傳中學(xué)生的社會活動能力，可能會使一些學(xué)生不注重書本知識的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生本末倒置的后果，這表明應(yīng)當(dāng)從（）處理好受眾的心理承受力問題。

媒體報道的事實給受眾以新的觀念，推翻了他對某一客體已有的心理傾向，這就是（）。

什么是節(jié)目主持人的“反應(yīng)時”？

為什么說雙方心理溝通的傳播效果會更好？

為什么說口 頭語言的應(yīng)變性是思維創(chuàng)造性的外化 ?

新聞受眾調(diào)查中的“村莊”是（）。

報紙報道戶籍制度將改革的消息后，一部分人認為好，一部分人表示擔(dān)憂，還有一部分人表示無所謂，這種現(xiàn)象是受眾的（）。

為什么說受眾需要的內(nèi)容與新聞的特點密不可分？