1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是（）。

工作分析的意義體現(xiàn)在（）。

提出“尚賢任能”的是（）。

把一組人的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和其績(jī)效分?jǐn)?shù)求相關(guān)，這樣得到的是（）

可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個(gè)維度來(lái)進(jìn)行分類(lèi)，則“高關(guān)系，高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于（）

主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺(jué)地認(rèn)為文科出身的銷(xiāo)售人員不學(xué)無(wú)術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于（）。

實(shí)現(xiàn)人事測(cè)評(píng)定量化的前提是（）。

簡(jiǎn)述對(duì)投射測(cè)驗(yàn)的批評(píng)。

某求職者實(shí)際績(jī)效低，而HR 將他錄用了。這是一種（）

普遍適用于企業(yè)挑選工作人員，特別是在辦事員一類(lèi)中，在預(yù)測(cè)成就中是有效的智力測(cè)驗(yàn)方法是（）。