下列屬于兒童焦慮的防御機(jī)制策略的選項(xiàng)是（）。

華生認(rèn)為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）

承認(rèn)自己無(wú)能，心存恐懼的同時(shí)，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢(shì)的人或群體，兒童應(yīng)對(duì)外界的這一手段是（）。

皮亞杰對(duì)于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述，以下說(shuō)法正確的是（）

以下屬于焦慮的防御機(jī)制是（）

將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。

以下家長(zhǎng)的教育方式，符合日內(nèi)瓦學(xué)派的觀點(diǎn)的是（）

以下屬于社會(huì)文化歷史學(xué)派的人物有（）

以下屬于復(fù)合思維時(shí)期的階段為（）

發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）