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在精神分析學(xué)派看來(lái),兒童道德發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力是()
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自居作用、自我懲罰、內(nèi)疚
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填空題
社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,兒童攻擊性行為的獲得是通過(guò)()
答案:
外部強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、觀察與模仿范型
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多項(xiàng)選擇題
班杜拉的三位一體的交互決定論,其“三位”是指()
A.個(gè)人因素
B.行為因素
C.環(huán)境因素
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