（）是中國近代史上第一個由政府正式頒布的學(xué)制系統(tǒng)，該學(xué)制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。

差生形成的家庭原因有哪些？

簡述小學(xué)課外活動的內(nèi)容。

從教育的要素來看，以下不屬于教育活動中介的是（）。

（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復(fù)雜的認(rèn)知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。

實質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價值。

尊重教材就是要求教師不能對教材有絲毫改變。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗包括的三個維度是（）。

在教育實踐過程中，教學(xué)評價的主要目的是為了（）。

“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。