單項選擇題教師要有效運用（） ，指導下一步教育活動的開展。
A.家長反應
B.評價結果
C.觀察記錄
D.教學反思
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1.單項選擇題關注幼兒（） ，及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。
A.學習效果
B.日常表現(xiàn)
C.身心發(fā)展
D.課堂發(fā)言
2.單項選擇題教師要制定（）的教育活動計劃和具體活動方案。
A.長期性
B.階段性
C.中長期
D.隨機性
3.單項選擇題注重（）培育幼兒良好的意志品質，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
A.教育教學
B.日常教育
C.保教結合
D.行為規(guī)范
4.單項選擇題尊重幼兒（），維護幼兒（），平等對待每一位幼兒。（）
A.人格 合法權益
B.愛好 興趣發(fā)展
C.發(fā)展 合法權益
D.人格 性格形成
最新試題
《幼兒園教師專業(yè)標準》遵循幼兒為本的原則，以幼兒為主體，充分調動和發(fā)揮幼兒的（）。
題型：單項選擇題
建立班級（），營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。
題型：單項選擇題
幼兒教師要創(chuàng)設有助于促進幼兒（）的教育環(huán)境。
題型：多項選擇題
重視（）的合作，綜合利用各種資源。
題型：多項選擇題
簡述教師個人修養(yǎng)與行為有哪些方面？
題型：問答題
幼兒教師需要了解中國以及世界教育基本情況。
題型：判斷題
幼兒園教師應掌握幼兒園（）教育的特點與基本知識。
題型：單項選擇題
簡述幼兒園教師應掌握哪些通識性知識？
題型：問答題
教師教哪個年齡段的孩子，就只需要掌握哪個年齡幼兒身心發(fā)展特點、規(guī)律和促進幼兒全面發(fā)展的策略與方法。
題型：判斷題
組織幼兒游戲，應提供符合幼兒興趣需要，（）和發(fā)展目標的游戲條件。
題型：單項選擇題