問(wèn)答題簡(jiǎn)述知識(shí)溝理論的反命題—“上限效果”假說(shuō)。
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3.名詞解釋主流化
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最新試題
受眾應(yīng)有的言論自由以及通過(guò)大眾傳播渠道進(jìn)行傳播的權(quán)利指的是（）
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新聞?shì)浾摫O(jiān)督主要表現(xiàn)為（）
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以傳播學(xué)者霍夫蘭為首的（）學(xué)派把心理實(shí)驗(yàn)辦法引入傳播研究。
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“觀點(diǎn)的公開(kāi)市場(chǎng)”出自（）
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人的“自我反思”行為在傳播學(xué)上稱為（）傳播。
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“知識(shí)溝”理論的主要提出者同在一所大學(xué)工作，因此他們被稱為（）
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“進(jìn)步中世界的媒介體系”中的“進(jìn)步中世界”是指（）
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美國(guó)學(xué)者李普曼關(guān)于大眾傳播對(duì)人類社會(huì)影響所持的態(tài)度屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
世界上最早的有關(guān)新聞倫理準(zhǔn)則的文件是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大眾傳播效果研究的第三階段，屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題