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A.智力超常
B.人格統(tǒng)一完整
C.社會(huì)適應(yīng)良好
D.自我意識(shí)正確
A.游戲法
B.認(rèn)知療法
C.行為塑造法
D.系統(tǒng)脫敏法
A.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的環(huán)境
B.巧用精神獎(jiǎng)勵(lì)法和懲罰
C.幫助幼兒轉(zhuǎn)移情緒，提供宣泄的機(jī)會(huì)
D.對(duì)幼兒進(jìn)交往技能和自我保護(hù)的訓(xùn)練
E.培養(yǎng)幼兒的同情心和移情能力
A.個(gè)案研究
B.心理測(cè)驗(yàn)
C.心理咨詢
D.心理訓(xùn)練
A.嚴(yán)格要求幼兒
B.轉(zhuǎn)移孩子的注意力
C.暫時(shí)回避和忽略
D.理解與約束并存
最新試題
教師上課時(shí)，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時(shí)，圓圓說："喜歡張老師眼睛大大的，很漂亮。"而在大班討論時(shí)，方方說："張老師像媽媽一樣照顧我們，我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢(shì)是（）。
看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有（）。
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺會(huì)認(rèn)為這是男生，這是因?yàn)槊让龋ǎ?/p>
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是（）。
幼兒逐漸學(xué)會(huì)"察言觀色"，看到老師的臉色不好就會(huì)表現(xiàn)得比較乖，看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說明幼兒情緒情感的（）。
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng)，做法正確的是（）。
新入園的小麗不愿與家長(zhǎng)分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長(zhǎng)（）。