A.養(yǎng)成教育、賞識(shí)教育
B.情感教育、挫折教育
C.養(yǎng)成教育、挫折教育
D.養(yǎng)成教育、情感教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知識(shí)與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、價(jià)值觀目標(biāo)
B.知識(shí)與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度
C.知識(shí)與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)
D.知識(shí)與技能目標(biāo)、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
A.知識(shí)
B.常識(shí)
C.經(jīng)驗(yàn)
D.興趣
A.含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)
B.富含維生素、無機(jī)鹽和膳食纖維
C.供熱能
D.調(diào)味品
A.小兒麻痹癥
B.結(jié)核病
C.麻疹
D.破傷風(fēng)
A.生物
B.動(dòng)機(jī)
C.情緒
D.自我意識(shí)
最新試題
體育游戲的基本格式包括（）。
機(jī)體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。
性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。
學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法？（）
幼兒園健康教育活動(dòng)導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。
生理因素對健康的影響有哪些？（）
健康要具有良好的社會(huì)能力。
學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)內(nèi)容來源于教育目標(biāo)。
學(xué)前兒童健康教育評價(jià)有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。