A.父母離異時(shí)子女的年齡
B.父母離異時(shí)間的長短
C.子女暴露于父母婚姻沖突中的程度
D.離婚前婚姻沖突對家庭環(huán)境的間接影響
E.離婚前后家庭條件與撫養(yǎng)方式的差異
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A.前環(huán)境
B.軟環(huán)境
C.硬環(huán)境
D.后環(huán)境
A.家長將對子女的早起教育當(dāng)做自己的責(zé)任
B.家庭教育的和心里面是以子女為中心
C.家庭教育的主要內(nèi)容包括
D.家庭教育的教養(yǎng)模式
A.崇尚學(xué)習(xí)
B.崇尚知識(shí)
C.尊重學(xué)者與教師
D.崇尚思考
E.崇尚生技能
A.對家庭選擇養(yǎng)育條件的影響
B.對培養(yǎng)子女獨(dú)立性的影響
C.對培養(yǎng)子女一致性控制的影響
D.對兒童心智發(fā)展的影響
A.開小夜燈
B.給孩子講道理
C.巧用行為矯正
D.消除恐懼根源
最新試題
在影響家庭規(guī)模的因素中，以下對“社會(huì)流動(dòng)”說法正確的是（）
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）
家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征，促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說法正確的是（）
家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個(gè)階段，傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在（）
功能良好家庭的標(biāo)志有（）
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動(dòng)類型中。
家庭功能失調(diào)的原因可能有（）