單項選擇題公元前430年,雅典發(fā)生了可怕的瘟疫,對這種索命的疾病,人們避之唯恐不及。但此時希臘北邊馬其頓王國的一位御醫(yī),卻冒著生命危險前往雅典救治。這位御醫(yī)具有的醫(yī)德精神是()。

A.為病人謀利益
B.保守醫(yī)密
C.不作害人及惡劣行為
D.尊重同道
E.同等待患


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3.單項選擇題宋國賓著《醫(yī)業(yè)倫理學》開篇寫道:“夫習一藝而可以利天下者,唯醫(yī)為然。故醫(yī)者負責甚重,小之個人健康,大之人群幸福。”該描述強調(diào)的是()。

A.醫(yī)家之學術(shù)至關(guān)重要
B.醫(yī)者對于診斷、預后、處方當具審慎態(tài)度
C.醫(yī)者當具惻隱之心,憐惜之意
D.涵養(yǎng)為醫(yī)師必備之德
E.真誠為醫(yī)師必不可少之美德

4.單項選擇題19世紀,W.魯提出了著名的“發(fā)育鑲嵌學說”;與他同時代的學者H.德里施在重復W.魯鑲嵌學說的實驗中,卻得出了與鑲嵌學說相反的結(jié)果。這一案例說明()。

A.研究對象的復雜性
B.研究過程的復雜性
C.研究結(jié)果的復雜性
D.研究影響的復雜性
E.研究方法的復雜性

最新試題

下列有關(guān)依據(jù)不同的醫(yī)德情境作出優(yōu)化的倫理判斷和決策的闡述,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

隨著實驗醫(yī)學迅猛的發(fā)展,近代醫(yī)學在生物科學技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來。同時,醫(yī)學的發(fā)展又推動了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的社會化。隨著醫(yī)院的出現(xiàn)和發(fā)展,醫(yī)療活動的主要形式也從醫(yī)生個人行醫(yī)發(fā)展到集體行醫(yī)。這一現(xiàn)實背景決定了近代醫(yī)學倫理的基本特征是()。

題型:單項選擇題

公元前430年,雅典發(fā)生了可怕的瘟疫,對這種索命的疾病,人們避之唯恐不及。但此時希臘北邊馬其頓王國的一位御醫(yī),卻冒著生命危險前往雅典救治。這位御醫(yī)具有的醫(yī)德精神是()。

題型:單項選擇題

強調(diào)人的生命存在質(zhì)量,從而給出相應對策的生命理論是()。

題型:單項選擇題

體現(xiàn)我國醫(yī)學家群體高度自律精神的醫(yī)德文獻是()。

題型:單項選擇題

李時珍在做曼陀羅花毒性試驗時,聯(lián)想到本草書上關(guān)于大豆有解百藥毒的記載,也進行了多次試驗,證實了單獨使用大豆是不可能起解毒作用的,如果再加上一味甘草,就有良好的效果,并說:“如此之事,不可不知?!边@則故事反映的李時珍的醫(yī)德思想是()。

題型:單項選擇題

2000年世界生命倫理學大會通過《世界生命倫理學宣言》,該醫(yī)德規(guī)范的主要思想主張是()。

題型:單項選擇題

醫(yī)者義務(wù)論是醫(yī)學倫理學基本理論在醫(yī)患關(guān)系中的投射,強調(diào)的是()。

題型:單項選擇題

宋國賓著《醫(yī)業(yè)倫理學》開篇寫道:“夫習一藝而可以利天下者,唯醫(yī)為然。故醫(yī)者負責甚重,小之個人健康,大之人群幸福?!痹撁枋鰪娬{(diào)的是()。

題型:單項選擇題

醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療實踐中應該放在首位的是()。

題型:單項選擇題