學(xué)生的創(chuàng)造才能主要指他們能運(yùn)用已有知識(shí)和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識(shí)的能力。

論述課程發(fā)展的一般趨勢(shì)。

教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)是什么？

知識(shí)并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。

赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來學(xué)習(xí)一切，在一個(gè)時(shí)間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。

學(xué)科課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？

教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。

簡述綜合課程及特點(diǎn)。

教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識(shí)，是指形成各門學(xué)科的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。