有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程要遵循哪些原則？

學(xué)生的創(chuàng)造才能主要指他們能運(yùn)用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。

智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。

教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動中，它的正確和靈活運(yùn)用是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。

簡述隱性課程及其對學(xué)生影響的特點(diǎn)。

知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。

學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運(yùn)用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。

學(xué)科課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？