組織公民行為的英文縮寫(xiě)是（）。

按照雙因素理論，激勵(lì)因素追求公平，能者多勞，保健因素追求平等，人人有份。

職級(jí)分類(lèi)法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類(lèi)方法，因此具有較好的實(shí)用性和操作性。

斯科特通過(guò)對(duì)工作中影響報(bào)酬的要素進(jìn)行研究后，提出了工作等級(jí)劃分的方法，并將其用于1923年美國(guó)《工薪劃分法案》。

不同下屬的工作崗位在地理上分散會(huì)增加管理幅度。

排列法按相對(duì)價(jià)值大小排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。

對(duì)于文獻(xiàn)分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度，切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來(lái)評(píng)價(jià)新信息。

切忌在被觀(guān)察者無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下進(jìn)行觀(guān)察，這樣將會(huì)對(duì)組織造成難以挽回的負(fù)面影響。

分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域，我們經(jīng)常用什么方法？（）

為實(shí)現(xiàn)有效授權(quán)，應(yīng)注意哪些方面？（）