A.全面系統(tǒng)地了解患者的健康問題及其發(fā)展過程
B.積累臨床經(jīng)驗
C.利用家庭資源為患者服務(wù)
D.訓(xùn)練科學(xué)研究的基本技能
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你可能感興趣的試題
A. 外語不過關(guān)
B. 基本功削弱
C. 理化知識少
D. 不會儀器操作
A. 確診疾病
B. 進一步做化驗、輔助檢查
C. 其他醫(yī)療機構(gòu)提出的有償要求
D. ??茝?fù)診、隨訪要求
A. 方法是否最新
B. 可靠性、真實性
C. 安全性
D. 成本
A. 病人所患的疾病
B. 病人的就業(yè)問題
C. 病人的主訴與癥狀
D. 病人的不健康行為
A. 醫(yī)療花費
B. 死亡率
C. 復(fù)發(fā)率
D. 遵醫(yī)囑情況
最新試題
對患者的不幸表示理解和同情,從而使他感受到醫(yī)生對他的支持。這屬于BATHE 問診法中的()
以下哪項不是接受抗凝治療的肺血栓栓塞癥患者應(yīng)避免使用的藥物?()
某社區(qū)規(guī)劃建立一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,需向衛(wèi)生行政部門申請編制,應(yīng)需注冊護士至少()
全科醫(yī)學(xué)綜合性照顧服務(wù)不涉及哪些層面?()
在生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式提倡面對患者時,醫(yī)生應(yīng)多角度思考,但不包括()
一位50多歲的晚期腫瘤患者因嘔血而送搶救至醫(yī)院,他情緒激動,一會兒痛斥自己的愛人"怎么來得這么晚",一會兒不準(zhǔn)護士在其病床旁加床,時而又憤怒地質(zhì)問醫(yī)生"為什么醫(yī)院這么小",以下哪項處理措施符合生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式?()
全科醫(yī)生必須掌握各種疾病的病因、流行病學(xué)、自然過程和臨床表現(xiàn)方面的知識,以確保()的及時發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確診斷。
某社區(qū)正在規(guī)劃建立一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),需向衛(wèi)生行政部門申請全科醫(yī)師的編制,按目前我國的情況,每名全科醫(yī)師應(yīng)管理轄區(qū)居民為()
有關(guān)全科醫(yī)生將健康信念模式運用于以人為中心的健康照顧的說法中,錯誤的是()
患者,男,50歲,不規(guī)律上腹部疼痛1年,加重半月來診。下列哪一項不是全科醫(yī)生的處理方法?()