單項(xiàng)選擇題在遠(yuǎn)期療效評估時,可以用“自述癥狀與問題的減輕或消除”作為評估()。
A.社會接納程度的內(nèi)容
B.自我接納程度的內(nèi)容
C.標(biāo)準(zhǔn)量表測評的依據(jù)
D.專業(yè)督導(dǎo)評審的依據(jù)
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1.單項(xiàng)選擇題完成RET自助表實(shí)際上是求助者()。
A.自我完善
B.自己發(fā)現(xiàn)什么是合理信念
C.自學(xué)概念
D.自己進(jìn)行ABCDE的工作
2.單項(xiàng)選擇題使用HAMA時需要評定員的數(shù)量是()個。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.單項(xiàng)選擇題2-4個月的罌兒見到熟人與陌生人都會微笑,這屬于()。
A.有選擇的社會性微笑
B.自發(fā)性微笑
C.無選擇的社會性微笑
D.反射性微笑
4.單項(xiàng)選擇題從社會文化學(xué)的角度看,心理異常是()。
A.行為對某一文化習(xí)俗的偏離
B.行為對各種文化習(xí)俗的偏離
C.缺乏社會文化習(xí)俗基本概念
D.缺乏對社會文化習(xí)俗的理解
5.單項(xiàng)選擇題厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是()。
A.宜人的
B.溫和的
C.強(qiáng)烈的
D.微弱的
最新試題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題