根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。

可能反映求助者社會(huì)功能改變的是（）。

智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有（）。

為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問題實(shí)行歸類，應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問題的（）。

16PF的高分與低分的范圍分別為（）。

對(duì)具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。

引發(fā)該求助者問題的社會(huì)原因包括（）。

對(duì)本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。

少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。

下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有（）。