口語(yǔ)理解障礙的表現(xiàn)_______、_______、______、_______。

何謂構(gòu)音和構(gòu)音障礙。

言語(yǔ)障礙屬于語(yǔ)言障礙的范疇，指構(gòu)成言語(yǔ)的_______、______、______、_____四個(gè)部分受損或發(fā)生功能障礙。

自發(fā)語(yǔ)流利，但語(yǔ)言錯(cuò)亂，聽(tīng)理解嚴(yán)重障礙，朗讀困難，書(shū)寫(xiě)形態(tài)保持，但書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤為() 自發(fā)語(yǔ)不流利，朗讀困難，理解好，書(shū)寫(xiě)形態(tài)破壞，語(yǔ)法錯(cuò)誤為() 自發(fā)語(yǔ)較少且不流利，聽(tīng)理解嚴(yán)重障礙，復(fù)述、命名、閱讀完全障礙，書(shū)寫(xiě)不能為() 自發(fā)語(yǔ)流利，但內(nèi)容空洞，復(fù)述正常，聽(tīng)理解正?；蜉p度障礙，命名完全障礙，閱讀輕度障礙或正常為()

與完全性失語(yǔ)同屬于重度失語(yǔ)的是()

簡(jiǎn)述構(gòu)音障礙評(píng)定的目的。

對(duì)失語(yǔ)癥和言語(yǔ)失用患者的評(píng)定方法有_______、_______、______、_______。

言語(yǔ)是______的主要內(nèi)容，指用________來(lái)進(jìn)行的口語(yǔ)交流。

言語(yǔ)功能評(píng)定的目的()

命名失語(yǔ)包括________、________、_________。