A、“彈性適應(yīng)”功能
B、“有效利用”功能
C、“能動實施”功能
D、“因材施教”功能
E、“學(xué)以致用”功能
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A、超前性原則
B、多元化原則
C、技能性原則
D、實踐性原則
E、靈活性原則
A、價格策劃
B、新聞傳播策劃
C、公共關(guān)系策劃
D、廣告策劃
E、渠道策劃
A、明確方案設(shè)計的培訓(xùn)項目
B、評估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源
C、確定培訓(xùn)重點項目與常規(guī)項目
D、確定培訓(xùn)工作的重點
E、確定培訓(xùn)預(yù)算
A、搜集信息,把握趨勢
B、發(fā)現(xiàn)問題,提出設(shè)想
C、進行績效分析,確定重點
D、識別機遇與需求,給出項目提案
E、進行可行性研究,做出決策
A、信息搜集、整理與分類
B、分解培訓(xùn)目標(biāo),形成指標(biāo)體系
C、確定評價指標(biāo)體系的權(quán)重
D、對草擬的評價指標(biāo)體系進行論證與修改
E、征求意見,在一定范圍內(nèi)使用并修改
最新試題
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題,應(yīng)從()方面加以考慮。
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是()
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
對員工進行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。
開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點是()。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是()