A.符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求
B.要有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義
C.有利于鞏固、擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)的知識
D.學(xué)生可隨意確定
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A.選定論題和搜集資料
B.實(shí)驗(yàn)調(diào)研及擬定提綱
C.撰寫初稿和修改初稿
D.論文定稿及答辯
A.理論性論文
B.實(shí)驗(yàn)性論文
C.描述性論文
D.設(shè)計(jì)性論文
A.理論性論文
B.實(shí)驗(yàn)性論文
C.描述性論文
D.設(shè)計(jì)性論文
A.記敘文
B.說明文
C.議論文
D.敘事文
A.立論文和駁論文
B.辯論型論文和專題型論文
C.綜合型論文和論辯型論文
D.實(shí)驗(yàn)性論文和理論性論文
最新試題
論文的附錄和結(jié)尾是必需的嗎?()
論著選題時,要遵循可控性原則,做到以下各項(xiàng)。但以下哪一項(xiàng)不是?()
干預(yù)方法是材料與方法描述中不可缺少的部分。以下哪個內(nèi)容可以忽略?()
科學(xué)技術(shù)報(bào)告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外:()
對論文中自身貢獻(xiàn)的最重要的表達(dá)是()。
(1)燒傷患者的疼痛是影響其康復(fù)的一個重要問題,燒傷臨床工作中需要有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的護(hù)士為疼痛管理發(fā)揮積極的作用。(2)然而,護(hù)士對疼痛護(hù)理及治療知識掌握情況不容樂觀:(3)對疼痛知識回答正確率在美國居家護(hù)理護(hù)士為56%,意大利護(hù)士為59%,澳大利亞護(hù)士為71%,國內(nèi)護(hù)士僅為38.92%-50.5%。(4)秦潔等報(bào)道,當(dāng)燒傷患者的疼痛程度≤5時(使用0-10痛尺)僅有28.7%的護(hù)士能及時按要求為患者采取相應(yīng)的鎮(zhèn)痛措施,有18.7%的護(hù)士沒有為患者采取任何鎮(zhèn)痛措施;(5)護(hù)士要加強(qiáng)疼痛知識學(xué)習(xí),更新固有的對疼痛控制的陳舊觀念,積極維護(hù)燒傷患者“免除疼痛”的權(quán)利。上述綜述文字中,間接引述句是:()
以下關(guān)于表的敘述,哪一個不正確?()
對科技論文先進(jìn)性特點(diǎn)的理解,以下哪一個說法是錯誤的?()
以下數(shù)據(jù)都是兩個二分類定性變量,可以用χ2檢驗(yàn)進(jìn)行差異顯著性統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。其中除外:()
科學(xué)技術(shù)報(bào)告的主要閱讀對象是:()