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化歸的方法有哪些？

簡述板書形式的分類。

簡述體態(tài)語言對課堂教學的影響。

數(shù)學有意義學習的實質(zhì)是什么？

數(shù)學有意義的學習條件是什么？

課堂有效提問的要求有哪些？

學習的三種基本學派是哪三種？

簡述數(shù)學CAI課件制作的步驟。