拓展訓練的安全原則需要遵守:
1.雙重保護原則、
2.器械備份原則、
3.多次復查原則、
4.全程監(jiān)護原則、
5.自愿參與原則等。
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A、教育學
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攀巖運動起源于()
亞健康(Sub—health)是機體介于健康和疾病之間的一種生理功能低下的特殊狀態(tài),機體尚無器質性病變,但體力降低,反應能力下降,適應能力減退,精神狀態(tài)欠佳,人體免疫功能低下,已有程度不同的各種患病的危險因素,具有發(fā)生某種疾病的高危傾向。
蛋白質的缺乏,會對人體及各器官造成傷害,可引起酮血癥。
()缺乏會得腳氣病,主要損害神經血管系統(tǒng)。常有疲倦、煩躁、頭痛、食欲不振,便秘和工作能力下降等現(xiàn)象。
英國人杰瑞.皮赫創(chuàng)立的ProjectAdventure(學校心理拓展訓練)。
()年,身為公務員的劉力,認為體驗式培訓在國內發(fā)展的前景廣闊,率先把“拓展訓練”這4個字搶先注冊,創(chuàng)辦了國內第一所專業(yè)的體驗式培訓機構——北京拓展訓練學校。
拓展訓練課程在開設之初是按照“體能消耗適中、心理挑戰(zhàn)最大、團隊熔煉為主”的思路而設計的。
拓展訓練的安全原則需要遵守:1.雙重保護原則、2.器械備份原則、3.多次復查原則、4.全程監(jiān)護原則、5.自愿參與原則等。
項目是特指體驗式培訓和拓展訓練過程中,為了達到某種培訓目標,引發(fā)學生深刻思考而特別設計的活動或游戲。
拓展訓練中使用的保護繩必須是UIAA(國際登聯(lián))認證的。