A.醫(yī)療體操
B.日?;顒?br />
C.理療
D.各種器械訓(xùn)練
E.神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)
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A.環(huán)境調(diào)整
B.日?;顒?br />
C.輔助器具
D.各種器械訓(xùn)練
E.治療師與患者的關(guān)系
A.趣味性強(qiáng)
B.治療重點是增強(qiáng)手的靈活性
C.治療范圍為軀體和心理功能障礙
D.治療目標(biāo)使患者運動功能發(fā)揮最大能力
E.治療目標(biāo)使患者生活適應(yīng)力發(fā)揮最大潛能
A.趣味性強(qiáng)
B.治療范圍為軀體功能障礙
C.治療范圍為心理功能障礙
D.治療目標(biāo)使患者運動功能發(fā)揮最大能力
E.治療目標(biāo)使患者生活適應(yīng)力發(fā)揮最大潛能
A.注意對全身功能的影響
B.根據(jù)患者的愿望和興趣選擇作業(yè)活動
C.選擇患者能完成60%以上的作業(yè)活動
D.選擇作業(yè)治療的內(nèi)容和方法需與治療目標(biāo)相一致
E.作業(yè)治療的選擇需與患者所處的環(huán)境條件相結(jié)合
A.生活
B.工作
C.生產(chǎn)勞動
D.行為療法
E.社會交往
最新試題
感覺整合法強(qiáng)調(diào)治療活動是()
“運動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于()
“學(xué)習(xí)運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于()
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()
“當(dāng)頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時,出現(xiàn)同側(cè)上下肢伸展和對側(cè)上下肢屈曲反射”屬于()
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()
“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是()
PNF技術(shù)中“當(dāng)主縮肌收縮,拮抗肌會自動放松”屬于()