單項(xiàng)選擇題“好死不如賴活著”體現(xiàn)的是()

A.生命神圣論
B.生命質(zhì)量論
C.義務(wù)論
D.功利論
E.動(dòng)機(jī)論


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題供體腎移植給眾多患者中的哪一位更合理,所依據(jù)的護(hù)理倫理學(xué)基本觀點(diǎn)是()

A.生命神圣論
B.生命價(jià)值
C.生命質(zhì)量論
D.效果論
E.生命統(tǒng)一論

2.單項(xiàng)選擇題“杏林春暖”的典故稱頌的是()

A.龐安
B.董奉
C.李時(shí)珍
D.孫思邈
E.扁鵲

4.單項(xiàng)選擇題患者,你41歲,卵巢癌術(shù)后7天排尿不暢,早班護(hù)士按醫(yī)囑要求準(zhǔn)備為其導(dǎo)尿,卻遭到患者拒絕。護(hù)士隨退出病房說:“真不可理解,為她好都不知道,咱們著什么急?”護(hù)士長聽說后詢問患者,得知其拒絕的理由是:不知導(dǎo)尿是否有必要,且無保護(hù)隱私的措施。面對患者的拒絕,以下做法最符合,護(hù)理倫理要求的是()

A.尊重患者意見,不予導(dǎo)尿
B.報(bào)告護(hù)士長,讓護(hù)士長處理
C.弄清患者拒絕的理由,說明導(dǎo)尿的意義,征得患者同意后實(shí)施
D.詢問患者家屬,以求家屬的配合
E.教育患者,使其明白,導(dǎo)尿是為她好

5.單項(xiàng)選擇題某日護(hù)士告知患者明天早上要手術(shù),當(dāng)晚不能進(jìn)食,然后掛了“禁食”牌離開病房,至晚上11點(diǎn)多,患者因饑餓難忍,讓家屬買了些香蕉食用,致使第二天早上無法手術(shù)。護(hù)士責(zé)怪患者:“我不是告訴你不要吃飯了嗎?”患者說:“我沒有吃飯呀,只是吃了些香蕉?!睂Υ艘韵抡f法能夠得到倫理辯護(hù)的是()

A.患者素質(zhì)太低,不理解禁食的含義,后果應(yīng)自負(fù)
B.護(hù)士為用通俗的語言解釋清楚,應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任
C.家屬?zèng)]有盡到對患者監(jiān)督的義務(wù),應(yīng)對此負(fù)責(zé)
D.護(hù)士已履行告知義務(wù),符合護(hù)理倫理規(guī)范
E.家屬對告知內(nèi)容并無提出異議,對此應(yīng)承擔(dān)責(zé)任

最新試題

2002年世界主要的致死疾病不包括以下哪一項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于護(hù)理倫理范疇內(nèi)容中的情感與良心,以下哪項(xiàng)是正確的?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)有利于老年患者的健康恢復(fù)和機(jī)體功能康復(fù),也是護(hù)理工作順利開展的保證?()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)理科研的特點(diǎn)體現(xiàn)在三個(gè)方面?()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)注患者的疾病,注重對疾病康復(fù)的護(hù)理的同時(shí),更關(guān)注患病的患者,關(guān)注患者所處的家庭和社會(huì)環(huán)境,注重患者心理的滿足和人格,尊嚴(yán)的完善,屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

()護(hù)理人員起著承上啟下、組織協(xié)調(diào)的重要作用,良好的溝通能力和合作精神是開展工作的有利助手。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于護(hù)理倫理學(xué)的研究內(nèi)容,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()

題型:單項(xiàng)選擇題

兒科護(hù)理工作中也應(yīng)遵循“救死扶傷,防病治病”的有利原則,努力使患兒受益,關(guān)心患兒的()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)理管理是獨(dú)立的、講究藝術(shù)性的一項(xiàng)工程,有其自身的()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于倫理、道德和法律的關(guān)系,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()

題型:單項(xiàng)選擇題