單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥的康復(fù),核心部分是任務(wù)分解技術(shù)的是()
A.評(píng)定技術(shù)
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽(tīng)覺(jué)綜合訓(xùn)練
D.感覺(jué)綜合訓(xùn)練
E.應(yīng)用行為分析療法
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺五
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前沖刺七
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專(zhuān)業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(一)
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于孤獨(dú)癥的治療,錯(cuò)誤的是()
A.異常行為的改變和變更
B.對(duì)孩子行為的寬容和理解
C.特別能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化
D.應(yīng)用行為分析療法是高強(qiáng)度的行為療法
E.采用以藥物治療為主、教育和訓(xùn)練為輔的辦法
最新試題
常用于智力低下患者的評(píng)定工具是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新生兒脊柱裂,雙下肢弛緩性癱瘓,髖關(guān)節(jié)應(yīng)取()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藍(lán)紫光療法治療新生兒高膽紅素血癥的光照時(shí)間()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小兒佝僂病的治療可采用()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)該患兒進(jìn)行的訓(xùn)練,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新生兒高膽紅素血癥可行()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小兒腦癱,評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)性肌張力的方法是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
佝僂病活動(dòng)期臨床表現(xiàn)主要是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后和姿勢(shì)異常為主要表現(xiàn)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題