判斷題我國(guó)中學(xué)德育的基本原則有導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則。
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簡(jiǎn)述德育的具體任務(wù)。
題型：?jiǎn)柎痤}
論述知行統(tǒng)一原則。
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陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。
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如何運(yùn)用榜樣示范法？
題型：?jiǎn)柎痤}
通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。
題型：判斷題
體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。
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麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會(huì)試驗(yàn)期”的假設(shè)。
題型：判斷題
在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。
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認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。
題型：判斷題
說(shuō)服法包括運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說(shuō)服的方式。
題型：判斷題