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判斷題實施細則要求具體化，便于記憶和操作，同時也有利于執(zhí)行。

1.判斷題班級管理是一種組織活動過程，教師是管理者，學生是被管理者。

2.判斷題班級管理的主要功能是有助于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率。

3.判斷題班級管理的基本功能是提高學習效率。

4.多項選擇題下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學校常規(guī)制度（）

A、值日生制度
B、獎懲制度
C、課堂常規(guī)
D、作業(yè)要求
E、班規(guī)

5.多項選擇題以下哪些是由班集體根據(jù)學校要求和班級實際情況討論制定的班級規(guī)范。（）

A、班規(guī)
B、值日生制度
C、考勤制度
D、學生守則
E、日常行為規(guī)范