單項(xiàng)選擇題

（）提醒我們教師在轉(zhuǎn)化“差生”過(guò)程中要多些真誠(chéng)，同時(shí)用足夠的耐心鼓勵(lì)他，就可能會(huì)收到意想不到的效果。

A.鯰魚(yú)效應(yīng)
B.蝴蝶效應(yīng)
C.南風(fēng)效應(yīng)
D.木桶效應(yīng)

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問(wèn)答題

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