A.多些換位思考 B.加強溝通與交流 C.尊重、服從領(lǐng)導(dǎo) D.遷就領(lǐng)導(dǎo)、意氣用事
A.操行評定 B.建立學(xué)生檔案 C.班主任工作計劃 D.班主任工作總結(jié)