A.有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)
B.表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境的一種穩(wěn)定的要求
C.為需要所引導
D.有機體活動的基本動力
E.可通過努力程度和堅持性來判斷動機強度的大小
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A.表象是人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象
B.表象的特征有直觀性、新穎性、概括性
C.表象一般具有可操作性
D.表象為概念的形成提供了感性的基礎(chǔ)
E.表象能夠促進問題解決
A.思維既直接反映客觀事物的表面特征,也能揭示客觀事物的本質(zhì)特征
B.思維的本質(zhì)特征是間接性和可操作性
C.思維是對經(jīng)驗的改組
D.幼兒一般利用頭腦中的具體形象來解決問題
E.創(chuàng)造性思維有時并不需要對原有的知識進行明顯的改組
A.詞語表征、表象表征、命題表征
B.詞語表征、句子表征、課文表征
C.表象表征、命題表征、句子表征
D.表象表征、命題表征、課文表征
E.命題表征、句子表征、課文表征
A.一種自然現(xiàn)象
B.一種符號系統(tǒng)
C.一種行為
D.語言的基本構(gòu)成材料是語音
E.人類通過高度結(jié)構(gòu)化的聲音組合
A.感覺記憶、短時記憶和長期記憶的儲存時間分別是0.25~2秒、5秒~2分鐘、1分鐘以上
B.感覺記憶、短時記憶和長期記憶的主要編碼形式分別是視覺編碼、聽覺編碼、語義編碼和表象編碼
C.感覺記憶、短時記憶和長期記憶的容量分別是:容量較大、(7±2)個組塊、沒有限度
D.復述是短時記憶信息儲存的有效方法
E.遺忘過程最初進展較慢,以后逐漸加快
最新試題
試圖以行為主義來解釋人們社會行為的學說是()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機制來消除焦慮,這是()。
不屬于角色失調(diào)的一項是()。
對一個人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
黃經(jīng)理在商務(wù)談判中,在與外國友人碰面時,應(yīng)該保持()。