A.直接強化 B.非直接強化 C.自我強化 D.觀察學習 E.社會學習
A.華生 B.斯金納 C.班杜拉 D.阿爾波特 E.維果斯基
A.要求習得的行為一般比較簡單并與發(fā)展需要相關 B.學習任務都應謹慎地明確界定 C.只要預先設計并提供適當?shù)膶W習環(huán)境,條件反射就會發(fā)生 D.應根據(jù)不同情況選擇恰當?shù)膹娀?br /> E.應限定和使用辨別線索