A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.史蒂文森
D.卡特爾
E.弗洛姆
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A.組織性、整體性、一致性
B.現(xiàn)實性、目的性、和諧性
C.理想性、相似性、順應(yīng)性
D.現(xiàn)實性、相似性、一致性
E.現(xiàn)實性、整體性、相似性
A.本我
B.自我
C.超我
D.理想自我
E.現(xiàn)實自我
A.場
B.能量場
C.現(xiàn)象場
D.意義場
E.心理場
A.承認(rèn)潛意識的作用
B.承認(rèn)內(nèi)部認(rèn)知過程
C.承認(rèn)環(huán)境的決定作用
D.承認(rèn)自我潛能的作用
E.承認(rèn)人格的特質(zhì)
A.自我強化是指個體根據(jù)社會行為準(zhǔn)則和對環(huán)境強化的預(yù)期進(jìn)行自我稱贊或自我責(zé)備,以調(diào)整自己行為的過程
B.自我強化與環(huán)境的間接強化、替代性強化一起構(gòu)成班杜拉擴展的強化概念
C.環(huán)境因素通過個體評價而影響行為,是自我強化標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展和認(rèn)識過程
D.自我強化間接加快了人類形成滿足延遲的能力
E.自我強化的發(fā)展和認(rèn)識過程體現(xiàn)了個體一情境交互作用的過程
最新試題
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。
麥孤獨和弗洛伊德都是什么理論的代表人物()。
個體或群體重復(fù)獲得相同獎賞或次數(shù)越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。
在文化變遷中,表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是()。
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的()。