A.社會(huì)助長(zhǎng)
B.結(jié)伴效應(yīng)
C.觀眾效應(yīng)
D.社會(huì)惰化
E.皮格馬利翁效應(yīng)
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A.偶爾一起乘電梯的幾個(gè)人
B.在馬路上圍觀交通事故的人們
C.排長(zhǎng)隊(duì)買冰淇淋的散客
D.奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館里的幾十個(gè)觀眾
E.電影院里的安全巡邏小分隊(duì)
A.敏感性訓(xùn)練
B.角色扮演
C.P-A-C分析
D.角色期望
E.角色沖突
A.相似性吸引
B.互補(bǔ)性吸引
C.鄰近性吸引
D.外表的吸引
E.人格的吸引
A.光環(huán)效應(yīng)
B.社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)
C.角色中斷
D.外部歸因
E.心理防御
A.內(nèi)歸因，外歸因，外歸因，混合歸因
B.外歸因，內(nèi)歸因，內(nèi)歸因，外歸因
C.外歸因，內(nèi)歸因，外歸因，混合歸因
D.外歸因，外歸因，內(nèi)歸因，內(nèi)歸因
E.外歸因，內(nèi)歸因，內(nèi)歸因，混合歸因
最新試題
由于各種原因使個(gè)體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象，這叫做（）。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
在文化變遷中，表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是（）。
為了控制和改變沖突的狀況，用自我防御機(jī)制來消除焦慮，這是（）。
為了更好地進(jìn)行代際的交流，需要正確地處理（）。
試圖以行為主義來解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說是（）。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)（）。
個(gè)體在不同的身份和扮演的角色中，對(duì)不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象，叫做（）。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感，指的是（）。
對(duì)一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是（）。