挫折-侵犯說的三個主要觀點(diǎn)是（）。
①侵犯行為會給被侵犯方造成巨大挫折
②侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正相關(guān)
③抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈線性關(guān)系
④如果挫折強(qiáng)度一定，預(yù)期懲罰越大，侵犯發(fā)生的可能性則越??；如果預(yù)期懲罰一定，則挫折越大，侵犯越可能發(fā)生
⑤挫折導(dǎo)致的不是侵犯本身，而是侵犯的情緒準(zhǔn)備狀態(tài)即憤怒
A.①②③
B.①③⑤
C.②③⑤
D.②④⑤
E.②③④
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A.伯克威茨
B.米勒
C.多拉德
D.拉皮埃爾
E.凱爾曼
有關(guān)侵犯的描述，以下看法正確的是（）。
①侵犯是由侵犯動機(jī)引起的個體有意傷害他人的行動
②侵犯由傷害行為、侵犯語言和侵犯動機(jī)三方面的因素構(gòu)成
③侵犯行為都是反社會性質(zhì)的
④侵犯動機(jī)即侵犯意圖，是侵犯行為的原因
⑤自衛(wèi)行為不屬于侵犯行為
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②③④
D.①③④
E.①④
有關(guān)挫折的描述，以下看法正確的是（）。
①挫折包括挫折情景、挫折認(rèn)知和挫折反應(yīng)
②遭受挫折后，人會變得非常頹廢
③挫折產(chǎn)生的原因可分為環(huán)境起因和個體起因
④侵犯行為的發(fā)生總是以挫折為條件，這是確定無疑的
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①③④
E.①③
A.存留在個體（認(rèn)知主體）頭腦中的認(rèn)知客體的形象，是個體適應(yīng)環(huán)境的一種方式
B.印象形成的線索有三條：人的自然特征、人的社會特征和人的心理特征
C.個體首次接觸新的社會情景時總是按照個體以往印象，將情景中的人或事情進(jìn)行歸類等.明確它對個體的意義，以使個體的行為等明確定向，這一過程稱為印象管理
D.印象形成的維度有評價（好一壞）、力量（強(qiáng)一弱）和活動（積極一消極）
E.熱情與冷漠具有中心品質(zhì)的特征
A.親和動機(jī)
B.贊許動機(jī)
C.強(qiáng)化與獎勵
D.成就動機(jī)
E.抱負(fù)水平
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不屬于角色失調(diào)的一項(xiàng)是（）。
使溝通成為一個雙向的相互過程，指的是（）。
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。
文化變遷最主要的動力是（）。
大家都喜歡淳樸的孫軍，覺得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸，不做作，對人真誠友好，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中（）。
在一個人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是（）。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行，客觀上是利用了（）。
精神分析的地形學(xué)說，是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的（）。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個體在心理上就會出現(xiàn)（）。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個行為的最終根源的特質(zhì)是（）。