一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。

上述哪項(xiàng)因素的存在會使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績（）。

主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測驗(yàn)類型是（）。

常常因極小事件而引起較強(qiáng)烈的情感反應(yīng)，但需時(shí)間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。

因作弊而使得測驗(yàn)結(jié)果受影響的因素稱為（）。

在上述選項(xiàng)中，主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗(yàn)成績提高的是指（）。

包括3個(gè)不同的年齡組，且成人式（15歲以上）、兒童式（9～14歲）和幼兒式（5～8歲）的測驗(yàn)是（）。

無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。

使用專家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來進(jìn)行衡量的是（）。

同時(shí)采用幾個(gè)預(yù)測源來預(yù)測一個(gè)效標(biāo)，且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指（）。