聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。

按照測驗的功能來分的是（）。

一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。

在上述選項中，主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗成績提高的是指（）。

因作弊而使得測驗結(jié)果受影響的因素稱為（）。

使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。

通過一個人的測驗分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測驗類型是（）。

在對測驗的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是（）。

使用專家判定法和經(jīng)驗法來進(jìn)行衡量的是（）。

交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于（）。