A.詰難
B.療效
C.誘發(fā)事件
D.后果
E.信念
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A.Beck認(rèn)知轉(zhuǎn)變法
B.應(yīng)對(duì)技巧訓(xùn)練
C.自我指導(dǎo)訓(xùn)練
D.理性情緒療法
E.ABC法
A.班杜拉
B.埃里斯
C.拉扎勒斯
D.馬斯洛
E.阿諾特
A.重要
B.可測(cè)量
C.能夠達(dá)到
D.積極
E.上述都是
A.忽視了對(duì)行為結(jié)果的強(qiáng)化性質(zhì)和懲罰性質(zhì)的區(qū)分
B.方向一旦確定，就堅(jiān)持不變地執(zhí)行
C.逐步撤銷了自我記錄活動(dòng)
D.遇上了肯定會(huì)產(chǎn)生不希望的行為的情境
E.管理計(jì)劃實(shí)施的中斷
塑造法包括以下步驟：
①確定初始行為；
②選定強(qiáng)化刺激；
③按照合適的速度完成塑造各步驟；
④選擇塑造步驟；
⑤定義目標(biāo)行為；
⑥判斷塑造對(duì)于治療對(duì)象是否是最合適的方法；
⑦對(duì)各個(gè)連續(xù)的趨近行為實(shí)施差別強(qiáng)化。
正確的順序是（）。
A.⑤⑥①④②③⑦
B.⑤⑥①④②⑦③
C.①⑥⑤④②⑦③
D.①⑥⑤⑦③②④
E.⑤⑥①②⑦④③
最新試題
對(duì)于急性發(fā)病，軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人，應(yīng)采?。ǎ?。
屬外科疾病的是（）。
患者，男性，8歲，1年前無(wú)原因出現(xiàn)無(wú)法克制地發(fā)出清嗓音，近3個(gè)月來(lái)，出現(xiàn)不自主的聳肩，點(diǎn)頭，有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人，有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說話，患者因此煩惱，自責(zé)，不愿上學(xué)?？赡艿脑\斷是（）。
關(guān)于兒童情緒障礙的說法錯(cuò)誤的是（）。
哪些醫(yī)學(xué)理論與心身疾病理論相一致（）。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有（）。
有效的心理干預(yù)措施之一是（）。
對(duì)煙癮的社會(huì)心理干預(yù)措施之一（）。
自殺的應(yīng)激因素是（）。
有關(guān)心身疾病的心理干預(yù)，錯(cuò)誤的是（）。