配伍題“前有狼，后有虎”。這種動機(jī)沖突是（）|“想吃糖，又怕胖”。這種動機(jī)沖突是（）|“魚與熊掌不可兼得”。這種動機(jī)沖突是（）
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.以上都不是
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1.配伍題希望自己被他人關(guān)心和愛護(hù)，也想關(guān)心和愛護(hù)別人，參加一定的團(tuán)體，這種需要是（）馬斯洛需要層次論中最高層次需要是（）
A.生理需要
B.認(rèn)知需要
C.愛與被愛的需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)需要
3.單項選擇題男，22歲，大學(xué)生。平常樂于助人、尊師愛校。不僅在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助同學(xué)，而且在生活上也常常照顧他人，并能積極組織班級的集體活動。這種行為方式在性格的特征中屬于（）
A.行為特征
B.意志特征
C.態(tài)度特征
D.情緒特征
E.理智特征
4.單項選擇題心理沖突的類型不包括（）
A.雙避沖突
B.雙趨沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
E.矛盾沖突
5.單項選擇題馬斯洛的需要層次理論中，處于最高層次的需要是（）
A.愛和歸屬的需要
B.生理的需要
C.尊重的需要
D.安全的需要
E.自我實現(xiàn)的需要
最新試題
臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容不包括（）
題型：單項選擇題
患者男，37歲。因有明顯的幻覺及妄想表現(xiàn)而到醫(yī)院就診。經(jīng)詢問病情后，醫(yī)生欲采用心理測驗對其進(jìn)行評估，以協(xié)助診斷。針對該患者，通常可采用的心理測驗工具為（）
題型：單項選擇題
心理護(hù)理的主要目標(biāo)是（）
題型：單項選擇題
兒童病人的求醫(yī)行為屬（）昏迷病人的求醫(yī)行為屬（）
題型：配伍題
患者男，23歲，大學(xué)生。自述不能見馬路上的汽車，當(dāng)汽車經(jīng)過時總感覺汽車很可能撞上自己，因此十分恐懼，來心理門診就診。最好采用的方法是（）
題型：單項選擇題
心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件及心理治療成敗的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
許多冠心病患者都具備相似的個性特征，其中不包括（）
題型：單項選擇題
人本主義療法有以下特點，但應(yīng)除外（）
題型：單項選擇題
某心理治療師的母親出現(xiàn)了心理問題，其妹妹想讓他給母親進(jìn)行心理治療，但他卻將母親轉(zhuǎn)給其他心理治療師進(jìn)行治療。該心理治療師遵循的心理治療的原則是（）
題型：單項選擇題
主動--被動型的醫(yī)患關(guān)系主要用于（）
題型：單項選擇題