A.1
B.2
C.3
D.4
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默認(rèn)情況下，Excel為每個新建的工作簿創(chuàng)建了三張工作表，名字分別是：（）
①Sheet1
②Sheet2
③Sheet3
④Sheet4
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
A.功分器壞
B.衛(wèi)星接收卡壞
C.高頻頭壞
D.電腦的衛(wèi)星天線參數(shù)軟件沒裝好或是設(shè)置不正確
利用IP資源備課的基本程序首先理解課程要求，然后（）
①分析學(xué)生知識背景
②選擇媒體資源
③確定教學(xué)活動
④選擇教具和學(xué)具
⑤選擇評價方式
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③
D.②③④⑤
利用IP資源開發(fā)為農(nóng)服務(wù)的主要形式有：（）
①選擇相關(guān)信息，打印后，通過學(xué)生向家長發(fā)放
②在學(xué)校舉辦為農(nóng)服務(wù)宣傳欄
③定期進(jìn)行為農(nóng)服務(wù)信息宣傳活動
④利用相關(guān)信息資源，為農(nóng)村開辦培訓(xùn)講座
⑤定時將學(xué)校計(jì)算機(jī)教室向社區(qū)開放，接受農(nóng)民前來查詢信息
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③
刻錄文件時盡量：（）
①關(guān)閉屏幕保護(hù)程序
②不要聽歌或放視頻
③不打開文件或文件夾
④不移動鼠標(biāo)
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.③④
最新試題
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時批改。于是基于機(jī)器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
數(shù)字化學(xué)習(xí)（e-learning）
如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合各專業(yè)的（）等制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個層面的含義？
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？
移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟？
移動學(xué)習(xí)
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個階段是什么？在完成四個學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評估和測試？
下列選課的說法不正確的是（）。
網(wǎng)絡(luò)教育