被稱為“教學(xué)評價之父”的是（）

古老的完全依賴回答技巧的教學(xué)方式來自（）

在臨床教學(xué)中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應(yīng)該（）

一般系統(tǒng)理論

根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實習(xí)期間遇到問題時，教師應(yīng)該（）

咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對象成為具有能力的個體。

學(xué)生把在實驗室學(xué)會的肌肉注射技能應(yīng)用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學(xué)習(xí)過程中的（）

“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）

簡述不同護(hù)理課程設(shè)置模式的特點。

簡述高等教育的特點和主要任務(wù)。