A.社區(qū)發(fā)展處于推廣階段
B.社區(qū)發(fā)展處于改革階段
C.社區(qū)發(fā)展處于開始階段
D.社區(qū)發(fā)展處于啟動階段
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A.權(quán)利從分散走向集中
B.公共權(quán)利依舊集中在政府
C.權(quán)利實施方式由主要靠行政手段到多種方式
D.權(quán)利全部下放到基層
A.養(yǎng)老院、老年公寓等
B.支援團體、護老者團體等
C.動機激發(fā)小組、社交與娛樂小組
D.老年藝術(shù)表演隊、老年合唱團等
A.成員的主觀感受
B.群體成員的歸屬
C.成員歸屬方式
D.群體結(jié)構(gòu)特征
A.老年期學會區(qū)分善惡
B.老年期能和同伴建立良好關(guān)系
C.老年期擔負起市民的責任
D.老年期承擔市民的社會義務(wù)
A.每一位社會成員只有一個社會角色
B.社會角色是一套包括權(quán)利和義務(wù)的行為模式
C.社會角色和社會地位毫無關(guān)系
D.個體的社會角色是天生的
最新試題
老年社會工作項目管理不需要與其他機構(gòu)合作。
老年社會工作項目的服務(wù)對象不只是社區(qū)里的老年人。
老年社會工作項目資金來源單一不會有任何問題。
老年社會工作項目計劃書是可有可無的。
老年人小組的組員一般都是問題具有同質(zhì)性，他們的需求層次相當，才能夠溝通，彼此協(xié)助組員建立關(guān)系。
對于新入住社區(qū)的老年人，老年社區(qū)工作不需要特別關(guān)注。
老年社會工作項目管理中，工作人員的培訓(xùn)是重要的。
老年社會工作項目管理只需要關(guān)注服務(wù)質(zhì)量，不需要考慮成本。
老年社區(qū)工作者需要去了解老年心理學。
老年社區(qū)工作不能只是關(guān)注老年群體的物質(zhì)需求。