“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

在我國教育法體系中，《國務院關于普通話的指示》屬于的層次是（）。

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

在教師的知識結構中，（）是教師必須要向學生傳遞的知識。

目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。

中國1986年頒布的教育法令是（）。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。

中小學里，同一學科教師的集體組織是：（）。

在學校的組織機構中，（）是同一年級教師的集體組織。

自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標準和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。