以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。

教師勞動(dòng)的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

下列各項(xiàng)中，教師沒有履行（）的義務(wù)。

（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)之前，……自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。”

中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。

我國在西周時(shí)期，擔(dān)任教師的人是（）。

《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。

在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。

司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動(dòng)稱為（）。