A.政策資源
B.財(cái)力資源
C.信息資源
D.物力資源
E.時(shí)間資源
你可能感興趣的試題
A.幼兒期
B.兒童期
C.青春期
D.中年期
E.老年期
A.加強(qiáng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
B.建立組織網(wǎng)絡(luò)
C.開展人員培訓(xùn)
D.開發(fā)利用社區(qū)資源
E.進(jìn)行社會(huì)動(dòng)員
A.健康教育對象是社區(qū)人群
B.要求政府采取行政措施進(jìn)行干預(yù)
C.引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成有益于健康的行為和生活方式
D.是有組織、有計(jì)劃、有評價(jià)的活動(dòng)
E.是初級衛(wèi)生保健的集中體現(xiàn)
A.形成評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.效應(yīng)評價(jià)
D.結(jié)局評價(jià)
E.總結(jié)評價(jià)
A.有關(guān)糖尿病知識的變化
B.有關(guān)糖尿病態(tài)度的變化
C.自測血糖技能的變化
D.飲食行為的變化
E.血糖控制率的變化
最新試題
該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構(gòu)成比為()。
該縣的總死亡率為()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
在實(shí)驗(yàn)施過程中,一定要遵循的倫理原則包括()。
分析流行病學(xué)中,研究者可以控制選擇偏倚是在()。
該地區(qū)2005年粗死亡率為()。
在選擇研究對象時(shí),下列哪些是正確的()。
流行病學(xué)研究方法有()。
2月7日該不明原因肺炎的患病率是()。
要評價(jià)某種藥物預(yù)防某種疾病的效果,應(yīng)采用的研究方法是()。