A.是社會學和生物醫(yī)學之間的交叉學科
B.是社會學和管理學之間的交叉學科
C.是自然科學和生物醫(yī)學之間的交叉學科
D.是自然科學和管理學之間的交叉學科
E.是管理學和生物醫(yī)學之間的交叉學科
你可能感興趣的試題
A.增加期望壽命
B.提高生活質(zhì)量
C.在國家內(nèi)部和國家之間改善健康的公平程度
D.衛(wèi)生系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展,保證人民利用這一系統(tǒng)所提供的服務(wù)
E.健康促進
A.成本-效益
B.社會公正
C.促進健康
D.社區(qū)參與
E.部門間協(xié)作行動
A.確定所需要的信息
B.收集信息
C.分析信息
D.社區(qū)診斷報告
E.社區(qū)綜合防治策略與措施
A.生存時間的長度
B.疾病的嚴重程度
C.慢性病發(fā)生的可能性
D.生理健康程度
E.個人對生活的感覺和體驗
A.答案標準化,便于資料的整理分析
B.適用于答案較多、較復(fù)雜的問題
C.可以節(jié)省答卷時間
D.有助于提高答卷的回收率
E.適用于文化程度較低者
最新試題
在實驗施過程中,一定要遵循的倫理原則包括()。
實驗首先要確定樣本量,說法正確的是()。
結(jié)核的發(fā)病率為()。
病例-對照研究中,匹配的目的是()。
流行病學研究對象的三個層次包括()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤的死因構(gòu)成比為()。
該縣的總死亡率為()。
流行病學研究的觀察法與實驗法的根本區(qū)別在于()。
2月1日至14日,該不明原因肺炎的累計發(fā)病率是(以出港時船上人口作為暴露人群)()。
疾病出現(xiàn)周期性常見原因及疾病出現(xiàn)周期性必備條件有()。