A.絕對(duì)有效的技術(shù)
B.絕對(duì)安全的技術(shù)
C.使用某技術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)可以被病人接受
D.使用某技術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)可以被病人、醫(yī)生、社會(huì)及衛(wèi)生政策制定者接受
E.使用某技術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)可以被衛(wèi)生政策制定者接受
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A.4年
B.6年
C.2年
D.3年
E.1年
A.答案標(biāo)準(zhǔn)化,有助于提高問(wèn)卷的回收率
B.不容易發(fā)生筆誤
C.容易發(fā)現(xiàn)回答者對(duì)問(wèn)卷中一些問(wèn)題的理解
D.適用于答案較多的情況
E.有利于誤差檢驗(yàn)
A.危險(xiǎn)因素分析
B.計(jì)算壽命損失率
C.評(píng)價(jià)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量
D.推斷人群衛(wèi)生服務(wù)利用狀況
E.衛(wèi)生投資的成本-效益分析
A.選擇課題、技術(shù)路線、計(jì)劃實(shí)施
B.技術(shù)路線、實(shí)施計(jì)劃、資料整理與分析計(jì)劃
C.技術(shù)路線、實(shí)施計(jì)劃、收集資料
D.制定研究方案、實(shí)施計(jì)劃、收集資料
E.制定研究方案、實(shí)施計(jì)劃、解釋結(jié)果
A.社會(huì)衛(wèi)生狀況及其變動(dòng)規(guī)律
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其變動(dòng)規(guī)律
C.衛(wèi)生政策制定
D.社會(huì)發(fā)展規(guī)律
E.個(gè)人衛(wèi)生狀況
最新試題
隨訪觀察2000例50歲以上人群,其中1000例具有吸煙行為,另外1000例不具備吸煙行為,比較兩組患者心腦血管事件發(fā)生情況,這類研究屬于()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
選擇10所幼兒園的兒童進(jìn)行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結(jié)果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認(rèn)為()。
流行病學(xué)研究任務(wù)的三個(gè)階段是()。
病例-對(duì)照研究中,匹配的目的是()。
下面對(duì)流行病學(xué)應(yīng)用敘述正確的是()。
2月1日至14日,該不明原因肺炎的累計(jì)發(fā)病率是(以出港時(shí)船上人口作為暴露人群)()。
混雜因素可導(dǎo)致混雜偏倚,混雜因素的基本特點(diǎn)是()。
2月7日該不明原因肺炎的患病率是()。
要評(píng)價(jià)某種藥物預(yù)防某種疾病的效果,應(yīng)采用的研究方法是()。