A.描述疾病或健康狀況的"三間分布"
B.描述某些因素或特征與疾病的聯(lián)系
C.確定某因素與疾病之間的因果聯(lián)系
D.為評價防治措施效果提供科學依據
E.調查某地區(qū)患病的人群,以期早期發(fā)現病人
你可能感興趣的試題
A.抽樣調查是一種觀察法
B.整群抽樣適用于大規(guī)模調查
C.單純隨機抽樣所得樣本代表性最好
D.普查不適用于發(fā)病率很低的疾病
E.現況調查的目的是早期發(fā)現病人
A.發(fā)病率
B.死亡率
C.患病率
D.病死率
E.罹患率
A.因果推斷
B.尋找病因線索,提出病因假設
C.驗證病因
D.確定病因
E.以上均不正確
A.患病率
B.感染率
C.引入率
D.發(fā)病率
E.續(xù)發(fā)率
A.(觀察期內的病例數÷同期平均人口數)×100%
B.(觀察期內的新病例數÷同期暴露人口數)×100%
C.(一年內的新病例數÷同年暴露人口數)×100%
D.(觀察期內的新病例數÷同期平均人口數)×100%
E.(觀察期內的新舊病例數÷同期暴露人口數)×100%
最新試題
流行病學研究對象的三個層次包括()。
選擇10所幼兒園的兒童進行某疫苗的效果觀察,隨訪3年結果表明83%的疫苗接種者未發(fā)生該病,由此可認為()。
該縣的總死亡率為()。
隊列研究在資料收集過程中易出現的偏倚是()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤死亡專率為()。
病例-對照研究中,匹配的目的是()。
某地區(qū)疾控部門欲采集中學生的頭發(fā)來測定其中的鋅、硒等微量元素,并觀察這些微量元素與兒童肥胖的關系,此項研究屬于()。
混雜因素可導致混雜偏倚,混雜因素的基本特點是()。
下面對流行病學應用敘述正確的是()。
醫(yī)生在開展社區(qū)診斷時最常用的流行病學調查方法是()。