提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）

盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）

羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）

“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）

過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）

第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）

“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）

提出程序教學(xué)的教育家是（）

在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）

堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）