單項選擇題兒童在2~3歲時，掌握代名詞“我”，標志著兒童（）
A.自我評價的萌芽
B.自我體驗的萌芽
C.自我控制的萌芽
D.自我意識的萌芽
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題兒童動作的發(fā)展是從上部動作到下部動作，這表現的動作發(fā)展規(guī)律是（）
A.無有規(guī)律
B.近遠規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.大小規(guī)律
2.單項選擇題幼兒看到故事書中的“壞人”，常會把他摳掉，這說明了幼兒情緒的（）
A.豐富化
B.深刻化
C.穩(wěn)定性
D.沖動性
3.單項選擇題行為主義創(chuàng)始人華生指出，人天生的情緒反應有（）
A.2種
B.3種（怕、怒、愛）
C.4種
D.5種
4.單項選擇題幼兒認字主要處于（）
A.泛化和識字階段
B.泛化和再現階段
C.識字和再現階段
D.識字和默寫階段
5.單項選擇題兒童理解語言迅速發(fā)展階段的年齡段是（）
A.1~1歲半
B.1歲半~3歲
C.2、3歲~6、7歲
D.6歲以后
最新試題
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內部心理活動的發(fā)生發(fā)展關系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有（）。
題型：多項選擇題
嬰兒能夠辨認陌生人和親人，且陌生人的出現會引起嬰兒的負面情緒如懼怕、膽怯等，且對養(yǎng)育她（他）的親人的離開表現出焦慮，說明（）開始建立。
題型：單項選擇題
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
題型：多項選擇題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）
題型：單項選擇題
由“大班小朋友暑假后要上小學了，佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學了”是屬于學前兒童推理中的（）。
題型：單項選擇題
5~6歲是學前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。
題型：多項選擇題
在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產生記憶的標準是（）。
題型：單項選擇題
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。
題型：多項選擇題
通常情況下，幼兒情緒識別的表現方式有兩種，即指認和（）。
題型：單項選擇題
幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。
題型：單項選擇題