A.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
B.矛盾是事物變化發(fā)展的源泉
C.矛盾的雙方相互排斥相互對(duì)立
D.意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起積極的能動(dòng)作用
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下列包含矛盾觀點(diǎn)的有()
①失敗是成功之母
②金無足赤,人無完人
③刻舟求劍
④居安思危
⑤固步自封,夜郎自大
A.①②③
B.③④⑤
C.②③④
D.①②④
A.新事物是對(duì)舊事物的徹底否定
B.新事物的發(fā)展變化是雜亂無章的
C.事物的任何變化都是根本性質(zhì)的變化
D.事物的發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)的過程
A.日有所思,夜有所想
B.用電子計(jì)算機(jī)算命
C.由粗放型轉(zhuǎn)為集約型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式
D.多日不見的朋友留長(zhǎng)發(fā)了
A.夸大了意識(shí)對(duì)客觀事物的反作用
B.割裂了物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系
C.否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性
D.否認(rèn)了聯(lián)系的普遍性
下列體現(xiàn)事物是普遍聯(lián)系的成語典故有()
①唇亡齒寒
②城門失火,殃及池魚
③螳螂捕蟬,黃雀在后
④刻舟求劍
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
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“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人?!睆膬?nèi)因到外因的辯證關(guān)系思考,下列說法正確的是()
小江原來只憑經(jīng)驗(yàn)打球,人選學(xué)校籃球隊(duì)后,在教練的指導(dǎo)下科學(xué)練球,比如拋物線原理找到最佳投籃角度,根據(jù)力學(xué)原理快速運(yùn)球,小江的球技突飛猛進(jìn)。小江的事例啟示我們()。
“有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,前后相隨,音聲相和。”這句話出自中國古代哪位哲學(xué)家?()
社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明成果相承接。下列符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀中公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的是()①干一行,愛一行,專一行②言必信,行必果③勝不驕,敗不餒④萬事如意,心想事成
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”唐代李有詩句:少年安得長(zhǎng)少年,尚變?yōu)樯L?。”近代思想家龔自珍說:“自古及今,法無不改,勢(shì)無不積,事例無不變遷氣無不移易?!边@些詩句雖然意境不同,但蘊(yùn)含的共同哲理是()。
自20世紀(jì)80年代引進(jìn)短道速滑項(xiàng)目以來,幾代短道速滑運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏,為國爭(zhēng)金奪銀,展示了中國體育健兒的風(fēng)貌品格,彰顯了人們?cè)谒鶡釔鄣氖聵I(yè)上踔厲奮發(fā)、篤行不怠的追求。這啟示我們()①站在不同的立場(chǎng)上會(huì)有不同的價(jià)值觀②要在不懈奮斗和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造精彩人生③頑強(qiáng)拼搏的精神是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提④在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
如果你無法成為山頂?shù)那嗨?,那就做山谷的小樹吧;如果你不能成為太陽,那就成為一顆星星吧。這段話給我們選擇人生道路的啟示是()。
馬克思主義必須中國化時(shí)代化才能落地生根、深入人心。這本質(zhì)上體現(xiàn)的是()
高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。這體現(xiàn)的唯物辯證法觀點(diǎn)是()
浙江省某縣以深化林權(quán)制度改革為契機(jī),引導(dǎo)社會(huì)資本“上山入林”,使胡柚、山茶油、猴頭菇這“三寶”成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富的法寶。這說明()。