幼兒通過反復的嘗試，自我覺錯后逐漸找到答案，獲得知識的過程屬于探究式學習類型的（）

下列關(guān)于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）

“生物與環(huán)境的相互作用”屬于（）

幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）

學習結(jié)果是鞏固對已有科學現(xiàn)象的認識，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是（）

具有很強的問題意識，不但會刨根究底，而且會通過自己的探究尋找問題的答案，這一特點所屬的幼兒年齡層次是（）

對科學教育的表述，下列不正確的是（）

在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是（）

圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是（）

科學知識的開放性是（）